Диктант Победы!

26 апреля 70 обучающихся 9-11 классов МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №3 на базе площадки, расположенной по адресу г.Белая Калитва, ул. Копаева, 22, приняли участие в Международной историческом диктанте, посвященном Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Инклюзивное образование в Ростовской области

19 апреля в Ростове-на-Дону на базе МАОУ «Школа №22» прошла первая Межрегиональная конференция «Инклюзивное образование в Ростовской области: актуальные проблемы и педагогические решения».  Организатором конференции стало министерство общего и профессионального образования Ростовской области, а партнерами выступили Благотворительный фонд «Я Есть!», Федеральный центр по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройством аутистического спектра МГППУ, Управление образования г.Ростова, ЮФУ.

Особый подход к особым детям

С каждым годом проблема аутизма становится все более  острой. Аутизм, или расстройства аутистического спектра  (РАС), – постоянное нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Оно выражается трудностями общения, социального взаимодействия и атипичными моделями поведения.

Семинар для родителей

В рамках проведения

Всероссийской  недели распространения информации об аутизме

02.04.2024г. (Вт.)  в  14:30 в средней школе №1 (по адресу: ул.Копаева, д.22)

состоится семинар для родителей Белокалитвинского района,

имеющих детей дошкольного возраста с РАС  «Школа, открытая для всех»

Семинар-практикум для педагогов

В рамках работы региональной площадки

Всероссийского фестиваля #ЛюдиКакЛюди-2024

 05.04.2024 г. (Пт.)  с 12:30 до 15:30

в МБОУ СОШ №1 состоится семинар-практикум

для педагогов ОО Белокалитвинского района, обучающих детей с РАС

«Особый подход к особым детям: актуальные вопросы образования и воспитания детей с РАС»